STRAH DA ZABORAVLJANJA
Pripremate se marljivo, ali u najvažnijem trenutku zaboravite ono najvažnije! Sasvim realna situacija. Naročito ako se nivo opšteg stresa pokrene. U školama koje praktikuju moderan pristup učenju, postoji univerzalna vakcina protiv ove opasnosti – odbacivanje bubanja. Činjenica je da kada nešto ne učimo sa razumevanjem, rizik da to zaboravimo na ispitu je veoma visok.
Šta znači učiti sa razumevanjem? Nastavnici u savremenim školama predlažu svojim učenicima da koriste Fejnmanov metod u ove svrhe. Ričard Fajnman je bio fizičar i nobelovac koji je verovao da se koncept bilo koje složenosti može objasniti jednostavnim rečima. A ako to ne možete, onda ništa ne razumete.
Pokušajte da predložite svom tinejdžeru da objasni temu koju priprema zamišljenom slušaocu — detetu od 8 godina. Zašto baš osmogodišnjak? Deca u ovom uzrastu imaju dovoljno znanja da razumeju jednostavna objašnjenja, ali njihov rečnik je dovoljno mali, pa će posebni termini morati da se opisuju jednostavnim rečima.
Preporučljivo je to učiniti nekoliko puta. Počnite sa kratkim objašnjenjem, a zatim je potrebno vratiti se na početak i ispričati detaljnije, zadržavajući se na onim stvarima, kojima se vašem tinejdžeru čine nejasnim ili nelogičnim.
Dobar način da zapamtite važne stvari je i pamćenje kroz asocijacije. Na primer, kakva asocijacija može biti kada se dve supstance kombinuju i formiraju treću? Najlakša opcija su sir i hleb koji, kada se spoje, formiraju sendvič.